Aula gratuita "Neurociências e Spinoza: por quê, para quê?"

Como organizar suas decisões a partir da neurociência das emoções e da filosofia de Spinoza

Em nossa aula gratuita: “Neurociências e Spinoza: por quê, para quê?” combinamos neurociência de ponta com a filosofia inovadora de Spinoza, proporcionando uma compreensão profunda das emoções, do livre-arbítrio e da relação mente-corpo.

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Ministrado por dois especialistas renomados

André Martins, filósofo e psicanalista, e Guilherme Brockington, físico e neurocientista, esta aula vai desmistificar conceitos complexos de forma acessível e transformadora

Você já parou para pensar em como suas emoções influenciam suas decisões diárias?

 Ou como a ciência e a filosofia podem explicar e, mais importante, transformar a forma como você lida com seus sentimentos? Nessa aula gratuita vamos explorar essas e outras questões que têm desafiado os maiores pensadores ao longo dos séculos.

Se você já tentou entender melhor suas emoções, mas se sentiu perdido entre conceitos complexos, esta é a sua oportunidade de obter clareza de forma acessível.

O que você vai aprender:

Neurociência contemporânea

Como a neurociência contemporânea enxerga as emoções e qual é o papel do cérebro no que sentimos.

Ensinamentos de Spinoza

Os ensinamentos de Spinoza, um dos filósofos mais inovadores, sobre a mente e o corpo – e como eles se aplicam ao nosso cotidiano.

Equilibrar razão e afeto.

Por que não precisamos viver reféns de emoções incontroláveis – há uma maneira de entender e equilibrar razão e afeto.

Por que participar desta aula?

Respostas claras para perguntas complexas

Se você já sentiu que o mundo das emoções e da mente é confuso e difícil de entender, esta aula vai trazer respostas práticas e acessíveis.

Desmistificar os mistérios da mente e das emoções

Aprenda com André Martins, filósofo de renome internacional e um dos maiores especialistas em Spinoza do mundo, e Guilherme Brockington, físico, neurocientista que fez parte de seu doutorado com com Antonio Damásio. Eles vão desmistificar os mistérios da mente e das emoções para você.

Transformação na prática:

Este não é um encontro somente teórico – as ideias que você vai aprender aqui podem ser aplicadas imediatamente na sua vida, ajudando você a lidar melhor com suas emoções, tomar decisões mais conscientes e viver de forma mais equilibrada.

Acesso a uma abordagem inédita e integrativa:

Ao participar dessa aula, você terá a chance única de explorar a interseção entre duas áreas fascinantes – neurociência e filosofia. Essa combinação inovadora oferece uma perspectiva profunda e original sobre como mente, corpo e emoções se conectam. Esse olhar integrativo não só amplia sua compreensão sobre si mesmo, como também oferece ferramentas práticas para equilibrar razão e emoção no cotidiano.

Bônus exclusivo

Ao participar da aula gratuita, você também terá a chance de se inscrever com condições especiais no nosso curso completo “A Neurociência dos Afetos encontra Spinoza”, onde iremos mergulhar ainda mais fundo nesses conceitos e como aplicá-los no seu dia a dia.

Participe da Aula

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  • 04/10/2024 às 20h
  • 1h30 de duração
  • Plataforma: Youtube

FAQ – Aula Gratuita "Neurociências e Spinoza: por quê, para quê?"

Não! A aula foi pensada para ser compreendida por qualquer pessoa, independentemente de formação acadêmica. Nosso objetivo é apresentar os conceitos de forma clara e simples, de modo que você possa aplicar o que aprendeu no seu dia a dia.

Sim! A aula é 100% gratuita e você não precisa pagar nada para participar. É uma oportunidade única de aprender com especialistas sem nenhum custo.

Ao final da aula, você será convidado a se inscrever no nosso curso completo “A Neurociência dos Afetos encontra Spinoza”. Este curso aprofunda os temas abordados na aula gratuita, com mais aulas e conteúdos exclusivos. Como participante da aula gratuita, você terá acesso a um desconto especial para o curso completo!

É muito simples! Basta preencher o formulário e garantir sua vaga. Você será encaminhado para um grupo de whatsapp e lá vamos mandar o link e as informações. 

Seus Professores:

André Martins

Filósofo e psicanalista.

 Professor do Núcleo de Bioética e Ética Aplicada (NUBEA) da UFRJ, membro dos Programas de Pós-Graduação em Bioética (UFRJ-FIOCRUZ-UERJ-UFF) e em Filosofia (UFRJ). Doutor em Filosofia pela Université de Nice. Doutor em Teoria Psicanalítica pela UFRJ. Pós-Doutorado Sênior em Filosofia pela Université de Provence. Professor visitante das Universidades de Reims e Amiens. Pesquisador visitante da Université de Paris I Sorbonne. Autor do livro Clínica psicanalítica da potência: análise crítica da pulsão de morte (Quatenus, 2024); organizador de diversos livros, entre eles Spinoza et la psychanalyse (Harmattann, 2013). Autor de uma centena de artigos acadêmicos e capítulos de livros publicados em 5 idiomas em 7 países. Proferiu conferências em diversos países da Europa e em diversos Estados do Brasil. Membro do Círculo Psicanalítico do Rio de Janeiro e do Espace Analytique de Paris. Palestrante e curador do Café Filosófico da TV Cultura e da Casa do Saber. Divulga sua produção no canal do YouTube André Martins Filosofia e no perfil do Instagram @andremartinsfilosofia. 

Guilherme Brockington

Físico, com PhD em Educação pela USP

Ficou dois anos no Brain and Creativity Institute, laboratório dirigido por Antonio Damasio, em Los Angeles, durante o doutoramento. Leciona há mais de 25 anos, foi professor adjunto na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e na Universidade Federal do ABC (UFABC). Fez dois pós-doutorados em Neurociência, sendo o último deles em Neurociência da Consciência. Há 20 anos faz palestras em diversas universidades no Brasil e no exterior. 

 

Tem diversos artigos publicados nas melhores revistas científicas do país e do mundo. Hoje é pesquisador associado na unidade de Neurociência Cognitiva do Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino e membro do Programa de Pós-graduação em Ciências Médicas (IDor).  Suas pesquisas são em filosofia da ciência, neurociência das emoções e neurociência e educação e consciência. Em seu trabalho busca integrar neurociência, psicologia e filosofia, focando no desenvolvimento humano.